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青岛理工大学

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详细介绍

成人高考

学校学院简介

青岛理工大学是一所以工为主,理工结合,土木建筑、机械制造、环境能源学科特色鲜明,理、工、经、管、文、法、艺多学科协调发展,科学教育与人文教育相结合的多科性大学。

学校是山东省重点建设的应用基础型人才培养特色名校。

学校建校于1953年,前身是“青岛建筑工程学院”,建校以来,学校构筑起了本专科、硕士、博士人才培养体系,为社会培养了11万多名科学工程技术和管理方面的人才。学校现辖市北、黄岛、临沂三个校区,占地面积约216.55万平方米,校舍建筑面积100.34余万平方米。学校现有教职工2360人,其中教授625人,博士生导师42人,硕士生导师418人。学校设有19个教学院部,拥有59个本科专业,18个硕士学位授权一级学科、62个二级学科硕士点、6个类别硕士专业学位、15个硕士专业学位授权点、1个博士学位授权一级学科、7个二级学科博士点,2个一级学科博士后科研流动站。现有“海洋环境混凝土技术”创新引智基地。目前在校普通本专科生2.9万余人,全日制博士、硕士研究生1700多人。


学校于1961年创办了成人高等教育。50年来,学校成人教育在办学层次、办学形式、办学规模和办学质量等方面取得了长足的发展。目前,学院开设土木工程、建筑学、机械设计制造及其自动化、工程管理等40多个本专科专业,有业余、函授两种学习形式,在籍学生2万多人。

★2006年由山东省教育厅组织的普通高校函授、夜大学教育办学水平评估中。

★2007年以来,我院申报的成人教育土木工程(专科、本科)、机械设计制造及其自动化(专科、本科)专业被省教育厅批准为山东省成人高等教育品牌建设专业。

★2011年我院被山东省住房和城乡建设厅评为“十一五”期间全省住房城乡建设教育培训“突出贡献单位”。

★近年来,我院申报的《机械设计》、《建筑制图与识图》、《土木工程材料》、《高层建筑结构设计》、《模拟电子技术》、《计算机会计》等14门课程被教育厅批准为山东省成人高等教育特色课程,其中11门被确定为山东省成人教育共享课资源课程,位居全省高校前列。。


根据山东省教育厅、人事厅、财政厅鲁教职字【2006】9号文件精神,成人高等教育毕业生在干部聘用、职称评审、工资待遇等方面与普通高等教育同层次毕业生同等对待。

热烈欢迎有志学子报考我校成人高等教育

咨询电话:0532-85071583、85071582、85071586、85071587

咨询地点:青岛市市北区抚顺路18号 青岛理工大学继续教育学院

主要专业简介


土木工程

一.培养目标

培养适应社会主义现代化建设需要,掌握土木工程学科的基本理论和基本知识,获得工程师基本训练并具有工程实践能力和创新能力的应用型技术人才。

掌握本专业的基本知识、基本理论、基本技能,具有独立获取知识、解决问题的基本能力及开拓创新的精神,具备的从事专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质。能在房屋建筑、道路、桥梁建筑领域从事规划、设计、监理、施工和组织管理等工作。

二.主要课程

   理论力学、材料力学、结构力学、工程测量、土力学地基基础、土木工程材料、混凝土结构设计原理、混凝土与砌体结构、钢结构、高层建筑结构、桥梁工程、路基路面工程、土木施工技术与组织、土木工程概预算。

机械设计制造及其自动化 

一.培养目标

培养掌握机械工程学科的基本理论和基本知识,获得工程师基本训练并具有工程实践能力和创新能力的应用型技术人才。

二.主要课程

程序设计基础、大学英语、理论力学、材料力学、机械制造基础、电工基础、机械原理、机械设计、微型计算机原理与应用、机械工程材料、机械控制工程基础、机械制造工艺学等。

建筑学专业

一.培养目标

培养基础扎实、知识面广、能力强、素质高、富有创新精神,具备建筑设计、城市设计、室内设计等方向的知识,能在设计部门从事设计工作,并具有多种职业适应能力的应用型工程技术人才。

二.主要课程

美术(素描、水粉)、效果图表现技法、建筑设计初步、中国建筑史、建筑结构、外国建筑史、居住建筑设计原理、建筑物理、城市规划原理、公共建筑设计原理、建筑设计(一)、建筑CAD 、城市设计、建筑设计(二)。

电气工程及其自动化

一.培养目标

培养系统掌握电气工程专业知识,熟悉电机、电器、电力系统、电力电子、电气传动等相关内容,通过应用型人才模式的培养达到电气工程专业本科水平,能适应自动化、成人高考电气传动等相关领域的科研方面的科技管理工作的应用型专门人才。

二.主要课程

电路分析基础、电子技术基础、电机与拖动基础、自动控制原理、C语言程序设计、电力电子技术、微机原理及应用、单片机原理及应用、电力系统分析、电力系统继电保护、自动监测技术、自动化仪表及过程控制、计算机控制技术等。

计算机科学与技术

一.培养目标

培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科研和应用的计算机科学与技术的应用型技术人才。

二.主要课程

离散数学、计算机组成原理、计算方法、操作系统、编译原理、计算机网络及应用、微型计算机技术、数据库原理及应用、软件工程等。

环境工程

一.培养目标

培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治,给排水工程、污染控制规划和资源保护等方面的知识,能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和开发方面的工作的应用型人才。

二.主要课程

化学(普通化学、分析分学、物理化学)、工程力学、水文学、环境工程微生物学、环境工程原理、 环境监测、水污染控制工程、空气污染控制工程、固体废物处理与利用、噪声控制工程。

给水排水工程

一.培养目标

培养基础扎实,知识面宽,能力强、素质高,有创新意识,能在水的开采、加工、输送、建筑给水排水工程,以及回收与回用和可持续利用这一社会循环中,从事施工、管理和研究开发方面  工作的工程技术人才。

二.主要课程

水分析化学、水文学、水力学、电工学、水泵及泵站、给排水工程施工、水工结构、给水管网工程、水处理微生物学基础、建筑给排水工程、水处理工程、水处理新技术。

成人高考

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